我校召开大学英语教学质量提升与四六级通过率提高工作座谈会

      3月18日下午，学校召开大学英语教学质量提升与四六级通过率提高工作座谈会。党委常委、副校长魏嘉出席会议并讲话。教务处负责人主持会议。  

      魏嘉指出，提升大学英语教学质量和四六级通过率是提高人才培养质量的重要一环，需要全校上下协同发力，常抓不懈。他强调，要严格落实“四抓”工作要求：抓细节，在教学安排、课堂教学、辅导环节、资源利用上精益求精；抓制度，建立健全分层教学、激励与约束机制，确保教学工作有章可循；抓管理，强化教务处、学院、教师各级管理责任，提升管理效能；抓到底，对既定目标和措施要有恒心和韧劲，确保各项工作落实到位、见到实效。

      魏嘉对下一步工作作出部署：一是建立“院院协同”机制，打通教与学壁垒。二是全面推行分层分类教学，因材施教。三是搭建以赛促学平台，激发师生教与学活力。四是压实责任，强化激励约束，形成齐抓共管、协同推进的良好局面。魏嘉强调，要将“院院协同”作为提升大学英语四级通过率的制度性抓手，形成“数据共享—问题共诊—策略共商—行动协同”四步工作法，营造“教有人导、学有人管、双向奔赴”的育人氛围，推动建立“教—学—管”一体化的长效机制。

      座谈会上，教务处通报了上学期大学英语四六级考试整体情况。文学与历史文化学院相关负责人作专题发言。与会人员结合学院及专业实际，分享教学管理、学风建设、辅导答疑等方面的经验做法。

      各二级学院教学副院长、教学科研办公室主任、副主任，学校教学督导委员会代表，文学与历史文化学院负责人、大学英语课程教师代表及教务处相关人员参加会议。