英语四六级出分了,超绝焚决也来了!!
- 2026-09-19 18:29:18
英语四六级出分了,超绝焚决也来了!!对很多同学而言，四六级听力是道难题，甚至可以说得听力者得四六级天下。阅读、写作翻译还可以靠思考靠书写得到救赎，但听力音频只放一次，不能回头再次看, 题目还是考完了放的，所以听力确实有难度。 不少学生词汇语法底子并不差，但是分数总是卡在听力上。原因无他，要么是不明白试卷的时间规律，听不懂命题老师意图，要么是刷题刷得比较多，但是自己一直在盲目解题，当然也可能在自欺欺人的泛听，其实根本没有听懂。 真正要提分，要懂听力文字背后的命题逻辑。作为一个也上过四六级这个课的大学英语老师，今天给大家分享一下我给学生有效提分的经验！ 机动灵活看听力题目 拿到卷子、老师下发考试，第一步先把作文搞定。把作文抓紧行动，不要慢，作文分数也不大，最主要的是给听力这段时间，可以利用写作文的时间去看听力的题目，听力的题目一定要看，一定要看，不看的话做题的局面对你过于被动，别动笔，监考老师也是自己学校老师来的，不会去拆学生的台，你可以看，提前看听力题目没事的，你自己灵活一点，明智一点，听力没有回来重做的机会，一定要抓住时间把所有选项看一遍。✅ 听力读题策略 没必要翻译每一个选项，名词、动词重点看，预测话题，心中大致了解到是篇对话/短文在聊啥。提前听力部分不要书写，浏览预判一下就好，读不懂选项就读一些关键词，尤其是形容词，就能概括选项一大半。 听力高频出题位置 听力高频出题的位置命题人很喜欢考察出题： 文章开头、结尾是重灾区 。短文理解、篇章听力，通常第一题答案都在开篇前后一两句话；最后一题答案基本上都在开头结尾的最后一句或者倒数第二句。所以听力开篇信息都要听清，这样直接拿下第一题。还有，信号关键词之后，大概率就是答案。 听到下面的词，马上绷紧注意力，答案马上要来： the best，the last，key，major，main，the first，the oldest， 还有：but、however、so、therefore、because、actually、especially。 turnaround（转折）、summary（总结）、highlight（强调）类的词汇是四六级听力出题的捷径。一听到这些，如果选项中又有答案，提前做好标记，很有可能就是接下来要提问的答案。 尤其是这样一类高频点：事物的利弊。 一听到strength（advantage好处、好处）flaw（drawback缺点、弊端），说话人在议论某事、某产品、某观点，细节、态度类答案马上就要出现。除了strength和flaw这两个词，还有advantage、merit、drawback、disadvantage，也是在对事物进行优缺点评价的信号。听见你一定要高度警惕。 日常刷题方法 平时做题，不要做完答案看对或错这样就好了。不少同学刷真题，做了答案比较ABCD，错的草草翻翻讲解，开始下一套题。这种浅刷题，只是在自欺欺人，听力很难提升。 真题听力一定要逐句精听。做真题一定要逐句精听，这才是在打通道，填补耳朵的短板。 考场注意事项 考试听力不要纠结什么题目，没听清楚的直接放弃，可以有策略的猜一下，看上下题的选项，可以蒙一个不一样的，如果这段听力材料其他题目已经出现了ac的选项，很有可能这题就要会选bd，尽量选看起来更适合作为答案的，更接近主旨的，更宏大的，更符合逻辑或常理的选项。 每一题听力播放完后马上填答题卡，听力播放完马上收答题卡的，没有额外涂答题卡的时间，要记住这一点！每年都有不及时涂答题卡的学生。
做第一遍：体验考场，全文模拟做题。 做第二遍：把错题和没听明白的那一句逐句播放，一句一句暂停。听完整句话，试着复述复述一句话的意思。听不懂重播一句，再多播重播第2-3句，实在听不出就去看原文。 做第三遍：对照原文回顾题，自己把答案句、连接词、连接语音（连读、弱读、失爆）3种信息加重点标记： 答案句，看它是不是到了开头、结尾、best/major/but这些开头这词句后； 连读、弱读、失爆，很多单词认识，但耳朵里辨不出来，问题就在这里，听不出的单词一定是这个地方需要积累多积累几遍去读的，最后作为生词积累背诵。 听完全部，关了文本完整再泛听一遍片段，听录音时脑中有语义，不需要在心里默译成中文，如果这一遍还有不懂，说明前面精听没做好，要继续改进。
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