考研英语核心词汇 Day 64|这 10 个词阅读里很常见#每日单词###学习
- 2026-09-21 13:23:54
考研英语核心词汇 Day 64|这 10 个词阅读里很常见#每日单词###学习进阶教育类文章不仅讨论学生学了多少，还会分析他们如何学习、如何反思，以及能否将知识用于新的情境。 今天整理 10 个学习能力类常见的进阶词： 词性：n. 元认知；对自身思维过程的认知 常考：metacognitive skill / develop metacognition 例句：Metacognition helps learners evaluate and improve their own study methods. 翻译：元认知可以帮助学习者评估并改进自己的学习方法。 词性：adj. 跨学科的 常考：interdisciplinary research / interdisciplinary approach 例句：Complex social problems often require an interdisciplinary approach. 翻译：复杂的社会问题通常需要跨学科的方法。 词性：v. 为学习提供支架；n. 脚手架 常考：scaffold learning / instructional scaffolding 例句：Teachers can scaffold learning by dividing difficult tasks into smaller steps. 翻译：教师可以通过把困难任务分成较小步骤来为学习提供支持。 词性：n. 标准；准则 常考：evaluation criterion / meet a criterion 例句：Creativity should be included as a criterion for evaluating student work. 翻译：创造力应该被列为评价学生作业的一项标准。 词性：adj. 可转移的；可迁移的 常考：transferable skill / transferable knowledge 例句：Communication is a transferable skill valued in many professions. 翻译：沟通是一项在许多职业中都受到重视的可迁移技能。 词性：adj. 形成性的；发展中的 常考：formative assessment / formative experience 例句：Formative assessment provides feedback during the learning process. 翻译：形成性评价会在学习过程中提供反馈。 词性：adj. 总结性的；终结性的 常考：summative assessment / summative evaluation 例句：A final examination is a common form of summative assessment. 翻译：期末考试是一种常见的终结性评价。 词性：adj. 补救的；矫正的 常考：remedial education / remedial course 例句：Remedial courses can help students address gaps in basic knowledge. 翻译：补习课程可以帮助学生弥补基础知识上的不足。 词性：adj. 包容的；包含广泛的 常考：inclusive education / inclusive environment 例句：An inclusive classroom should respond to different learning needs. 翻译：包容性的课堂应该满足不同的学习需求。 词性：n. 能力；胜任力 常考：professional competency / core competency 例句：Modern education increasingly emphasizes practical competency. 翻译：现代教育越来越重视实践能力。 今天不要贪多，注意区分学习过程中的“支持、评价、反思和迁移”。 今日练习： Formative assessment can strengthen metacognition and help students develop transferable competencies. 参考翻译： 形成性评价可以增强元认知，并帮助学生培养可迁移的能力。 昨日单词自测： discourse / rhetoric / ideology / stereotype / nuance / connotation / implicit / explicit / symbolism / contextual 今日单词自测： metacognition / interdisciplinary / scaffold / criterion / transferable / formative / summative / remedial / inclusive / competency 你可以先遮住正文，看看自己能否说出这些单词的词性、含义和常见搭配。
考研英语核心词汇 Day 64｜学习能力类常见的 10 个进阶词
1. metacognition
2. interdisciplinary
3. scaffold
4. criterion
5. transferable
6. formative
7. summative
8. remedial
9. inclusive
10. competency
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