METS医学英语水平考试 对比大学英语四六级 难度如何

METS纸笔考试在5月30号刚考完，最近看到很多人说“这次METS考试的难度明显高于官方真题”，也有人说“有人和我说考过CET-6、METS-4随便考，但我感觉METS-4比CET-6难多了”。

误区一

很多考生习惯反复刷官方样题，刷题正确率很高后便认为自己已经稳了。

实际上官方样题的意义更多是帮助考生了解题型和考试形式，而不是告诉你正式考试的难度上限。

考试本身存在难度波动是正常现象。

所以，考试能否通过，重点不是我真题刷得怎么样，而是我是否针对METS考点重点备战。

误区二

我们一般介绍METS的时候，会说这是“医学版四六级”，让大家了解它的考试形式；

或用“CET-4<METS-3<CET-6<METS-4”，让不太了解这个考试的人对METS的难度有个基本定位。

但METS本质上不是大学英语考试，而是医学场景英语考试。

官方对METS的定位也是考查考生在医学教育和医疗工作环境中运用英语的能力，而不仅仅是英语水平测试。

CET-6和METS-4两者考查重点完全不同。

CET阅读里遇到陌生词，往往不影响理解全文；

但METS阅读中，一个专业术语、一个药物名称、一个医学概念没看懂，就可能影响整段内容的判断。

METS难的往往不是英语，而是“医学+英语”的双重门槛。

因为是医学英语水平考试，所以METS会对我们的医学术语词汇量有比较高的要求。

METS和CET最大的区别就是专业词汇密度极高，没有足够的医学术语积累，刷题正确率再高，正式考试的时候也不够用。

大家备考METS可以重点积累以下词汇：

• 解剖学英语

• 生理学英语

• 病理学英语

• 药理学英语

• 临床护理英语

• 公共卫生英语

这些词汇都有较高出现频率。

另外不要只背单词，要学“词组”

很多护士背了几千个医学单词，但阅读速度仍然很慢，原因就在于看到单词认识，看到句子不会读。

举几个例子：

• risk factors for cardiovascular disease

• medication administration errors

• patient-centered care

考试中这些基本都是固定搭配，一看到这些词组，就反应过来什么意思，会大大提高我们的读题效率。

METS-3更接近临床工作场景中的医学英语。

备考重点应该放在医学词汇、阅读理解、基础写作和常见临床表达上。

而METS-4的学术英语、医学研究、医学论文、医学讲座相关内容比例明显增加。

因此如果你准备考的是METS-4，建议在基础学习上多阅读一些专业文章，否则容易出现“单词认识、文章也看得懂，但不知道在说啥”的情况。

所以，根据你的备考目标不同：

METS-3

• 先背医学英语核心词汇

• 配合真题，养成阅读习惯

• 重点提升医学场景阅读能力

METS-4

• 医学词汇需求量更大，只背核心词汇就不够了

• 大量精读医学文献类文章

• 训练长难句分析能力

• 熟悉科研论文和循证医学常见表达