干货 | 英语四六级阅读技巧,考前极速版!

PART 1 四六级词汇理解

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考查方式

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大学英语四六级词汇理解/选词填空题是指在一篇英语文章(四级长度为200-250词，六级长度为250-300词)里，有10个挖空处，要求我们从给出的词库里选出10个合适的单词分别填入文中的每个挖空处，词库里共有15个备选单词。按百分制的卷面分计算，每题0.5分，本题共5分。

大学英语四六级词汇理解/选词填空题并不像一些考生以为的那么难。其实，只要熟知它的考查方式、考试特点、答题步骤、答题技巧，并进行适当的强化巩固训练，考生就可以克服畏难情绪并有望在词汇理解题上获得高分。 

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题型特点

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1. 不考查虚词，也就是说，挖空的都是名词、动词、形容词或副词。

2. 从表面上看是对词汇的考查，但实则是对综合语言能力和篇章理解能力的考查。

3. 直接选词即可，无需在时态或语态方面进行形式转换。词库里的单词已经是以一定的形式出现的，比如：动词的原形、分词形式、第三人称单数形式，名词的单数或复数形式等。若能借助相关的语法知识进行判断，往往会事半功倍。

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答题步骤

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Step 1: 浏览全文，了解大意；

Step 2: 对选项进行词性分类；

Step 3: 边读边做，先易后难；

Step 4: 要复核全文，看整篇文章是否通顺流畅。

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答题技巧

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技巧1: 利用语法知识确定考点的词性和词形

主语或宾语——名词、名词性(短语)

谓语——动词

定语——形容词、名词、分词

表语——名词、形容词、分词

状语——副词

技巧2: 利用文章主题、上下文语义及逻辑关系确定词义范围与色彩

技巧3: 巧用固定搭配中的虚词

技巧4: 利用词汇的复现关系

（词汇的复现是指某一词以原词、同根词、同义词、近义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中的现象。）

PART 2 四六级长篇阅读

1.考查方式

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2.常见丢分原因

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3.题型特点

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4.答题步骤

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5.备考策略

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大学英语四六级仔细阅读/传统阅读题，大家都很熟悉这类考试题型。仔细阅读理解由2篇短文构成（四级的每篇短文约300~350词，六级的每篇短文约400~460词），每篇文章后面各有5个选择题，要求我们根据对文章的理解，从每题的四个选项中选出最佳答案。仔细阅读文章的题材广泛，涉及文化、教育、历史、文学、风俗习惯、音乐、社会学、心理学、经济学和科普类等。体裁有记叙文、议论文、说明文等，其中主要是议论文和说明文。

仔细阅读题主要测试考生的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节的能力、推理判断能力以及根据上下文推测词义的能力等。经常考查细节题、主旨题、推理题、态度题和语义题。

建议采用以下三个步骤来解答仔细阅读题：

Step 1: 通读题目，标出每题的关键词(例如：实词、数字、年份以及专有名词)。

Step 2: 带着关键词去浏览文章，并定位答题关键处。

Step 3: 在找出答题关键处之后，仔细研读，并分析得出答案。

大家要注意，在答题时，一般采取先易后难的策略。比如先回答事实细节题，再回答主旨类或推理类的题目。

1.正确选项的特征

(1) 同义替换在历年四六级仔细阅读题中，正确选项通常不会直接采用原文的表达方式，即使出现了原文的部分词句，关键词也往往会换成其他同义的表述。

(2) 概括归纳它并不限于主旨大意题，其他题型有时也适用，比如观点态度题和推理判断题。 

(3) 反着考例如，原文说“A比B重要”，题目问“B和A相比怎样?”，答案是“B是次要的”。有时，题目使用与原文相反的句式(例如: 原文用主动句，题目却用被动句)；有时，题目使用与原文相反的逻辑关系(比如: 原文强调原因，而题目问结果)。

(4) 紧扣主题有些题目以wh-开头，它们看似是细节题，但是短时间内又不能找到原文相应细节作为依据。遇到这种题时，可选与文章主题关系最密切的选项。

2. 干扰项的特征

(1) 曲解原意、偷换概念这种干扰项的设置通常有以下几种方式：①对原文中的细微处作改动，造成意思差别；②对原文的某些单词或结构进行编造；③颠倒事情的因果关系；④混淆文中人物的观点和作者的观点。  

(2) 利用关键词句的字面意思这在仔细阅读理解题中较为常见，在答题时应注意将仅含字面意义的选项排除，同义改写过的或深层意义的才可能是正确选项。

(3) 凭空捏造信息这种选项脱离了原文内容，在文中找不到支持的依据，一般比较容易排除。

PART 4 真题回顾